"
"— А ты как думал? Мне предложат энное количество невест на выбор, нужно будет изучить их родословные в соответствии с нашей внешней политикой и знать, с кем и каким образом общаться. На всё про всё у нас с тобой чуть меньше месяца.
— У нас?
— А ты как хотел, друг мой? Развлекать будем их вместе. Один я против табуна юных барышень явно не выстою.
— В свете такой перспективы предложение о ещё двух камер-юнкерах уже не кажется мне столь опасной затеей, — усмехнулся я. — Вчетвером оборону держать будет легче.
Принц расхохотался.
— Да тут главное, чтоб нож в спину не воткнули. А ты говоришь…
А пока же мы отправились на обучение. Что я могу сказать, было интересно, особенно мне понравился предмет дипломатических отношений в контексте исторического аспекта взаимодействия Российской империи со всеми остальными странами. Причём сам предмет был донельзя практичен. Преподаватель не просто рассказывал принцу, с кем, кто, кому, когда и чем насолил за последние четыре-пять сотен лет, какие распри были выиграны либо проиграны, либо замирились брачными союзами, но и в перспективе предполагал, с кем возникнут те или иные разногласия, во всяком случае — с нашей стороны.
Если вкратце, то пощипать бы нас хотели все: японцы, китайцы, персы, османы, австро-венгры… Желающих урвать у нас куски приграничных территорий хватало.
Также рассматривались перспективы установления неких союзных отношений с империями, не выходящими напрямую к границам нашей страны. Причём рассматривались они исключительно в контексте союзной помощи, армейского уравновешивания сил архимагами и прочего.