Когда версии закончились, а он не торопился продолжать урок, я снова привела исторический факт:
– Можно пропитать ядом книгу, а потом подбросить ее тому, кого необходимо убить.
Повисла тишина. Преподаватель задумчиво ходил туда-сюда по небольшому возвышению, мы молчали. Наконец его взгляд снова обратился к нам.
– Я вот думаю, вам определенно надо было идти в палачи. Ваша фантазия зашкаливает, из вас вышли бы отличные убийцы. – Мы замерли, а Норхар, вдруг сменив гнев на милость, спокойно продолжил: – Но, с другой стороны, зная столько способов избавления от неугодной личности, вам легко удастся защитить и сберечь того, кого придется охранять.
Все занятие мы разбирали дозы, состав и правильность готовки не только яда, но и антидота. Как оказалось, с одной и той же безобидной травкой можно приготовить как заживляющее зелье, так и три вида ядов, только антидоты для каждого разные. Я все записывала. Хоть и не появится возможность самой приготовить и то, и другое, знания лишними не бывают.
С занятия мы вышли немного обалдевшими, голова пухла от обилия информации. Хорошо, что уже время обеда, у нас есть час, чтобы отдохнуть и освежить мозг перед следующей лекцией и перед боевой магией.
В столовую не шли, а ползли. Вроде физическим трудом не занимались, но сил не было, словно полдня таскали мешки с картошкой или разгружали вагоны. Даже разговаривать не хотелось. Так и ввалились в столовую. Народу было много, быстро окинув всех взглядом, я поняла: не мы одни так вымотались, некоторые вообще рухнули на столы, не имея сил встать и даже взять вилку в руки.
Устроившись в своем секторе, облегченно выдохнули.
– Побольше мяса, пожалуйста, остальное на свой вкус.
Передо мной появилось несколько блюд, и я накинулась на еду, только сейчас ощутив голод. Остальные последовали моему примеру. Зато стоило пообедать, как силы стали стремительно возвращаться.