Я захлопала в ладоши.
- Очень интересно, Ваня! Где это ты научился?
Малыш обратил на меня улыбающееся лицо. Может, он ко всему прочему ходит на борьбу?
- Демьян занимается джиу-джитсу, - начал рассказывать Ваня, потом пояснил, - это мой друг из садика. Он показывал мне приемы, а потом я искал в интернете. Говорил – джиу-джитсу, видео. Вот!
Ребенок кинулся к смартфону, лежащему на лавке. Но я и без того поняла, что он имеет в виду.
- А тебя не водят в секцию? – я поддержала беседу.
Ваня замотал головой.
- Я хожу в бассейн и на танцы.
Я кивнула и уточнила без всякой задней мысли.
- Нравится тебе?
Мой подопечный немного поморщился.
- В бассейне не хочется мыться. Но в мяч там играть интересно. А танцы я ненавижу!"
"Громкое слово отдавало, конечно, детской непосредственностью. Точно также Ваня может ненавидеть уроки. Хотя что-то внутри меня вздрогнуло. Или я просто слишком прониклась к этому ребенку.
- А папе ты говорил, что хочешь заниматься борьбой?
Ваня снова покачал головой.
- Я просил маму, чтобы она меня водила к тренеру.
- Понятно.
Я не стала комментировать действия матери. Но внутри поселилась мысль, поговорить с Латуниным о тяге сына к единоборствам. В конце концов в спорте нет ничего плохого.
Ваня еще что-то показал мне, потом ему надоело, и он принялся раскачиваться на качелях. В мою же голову вновь пробрался его отец. Сегодня по идее мы должны увидеться. Это не просто разговоры по телефону, интересно, как он будет себя вести.
Ваня с криком скатился с горы. Я проводила его взглядом и подумала – в моей жизни сейчас происходит примерно то же самое. Я несусь куда-то вниз. И неизвестно, взмою потом в облака или больно шмякнусь носом.
Прогулка подошла к концу. Мой подопечный спокойно согласился пойти в дом, ведь там ждала настольная игра. Да еще мальчик захотел пить и сразу попросил у Альбины молочный коктейль. Добродушная горничная угостила и меня напитком.
В принципе ничего не мешало мне подчиниться.
Особой подготовки и пространства затея не требовала. Игрушка называлась «Клуб пропаж» и представляла собой набор карточек с изображениями разных предметов. Например, на одной карточке были расположены вразброс детские сандалии, мяч, яблоко, чайная чашка и книга. На другой стороне этой карты – всё то же самое, кроме обуви.