В их числе тот незнакомый профессор, что встречал терхов у портала. А еще знакомые мне Ярник шель Лиор и Марикка Бельде. Первый учил нас основам материальной физики, а на старших курсах преподавал телекинез. Вторая вела основы магической и немагической биологии.
— Смотрю, наши студенты не знакомы с правилами гостеприимства, — недовольно произнес Ярник. — Хорошо нападать, когда — вас много, а гости только приехали, верно?
Часть студентов мгновенно стушевалась и отступила назад. Попасть в черные списки преподавателей не хотелось никому.
— Они первые начали, — вякнул кто-то из толпы.
— Не беспокойтесь, мы непременно разберемся, кто начал первым! — строго произнес незнакомый мне профессор. — И зачинщики драки понесут соответствующее наказание.
Вот теперь и главным драчунам стало не по себе. И даже те, что вяло постанывали, лежа на полу, попытались отползти в сторону, подальше от глаз строгого профессора.
— Это недоразумение.
— Просто случайность.
— Мы не поняли друг друга, — полетели со всех сторон оправдательные возгласы.
Профессор удовлетворенно кивнул и перекинулся беглым взглядом с вожаком терхов. Тот наконец отпустил последнего стонавшего в его руках парня, отряхнул ладони и с невозмутимым видом занял свое прежнее место за столом. Остальные разрисованные последовали его примеру.
Шаткое перемирие наконец было достигнуто. Перемирие…. Но не взаимопонимание. И что-то подсказывало мне, что это только первая, но отнюдь не последняя стычка между такими разными и непримиримыми лерийцами и терхами.
***
После обеденного перерыва шла лекция по артефактике. Признаться честно, она настолько меня увлекла, что я даже думать перестала о происшествии в столовой и полностью погрузилась в чарующую магию волшебных предметов.
Еще в прошлом семестре эта дисциплина стала одной из моих любимых… Мне нравилась работа с магическими вещицами и давалась она мне куда легче, нежели многим. Я ощущала особенности артефактов на интуитивном уровне, чувствовала, как они действуют и на что способны.
Преподавательница Эйслен шель Нейро, красивая высокая шатенка с ярко- зелеными глазами и тонкой, как лиана, фигуркой говорила плавно, протяжно, визуализировала артефакты перед нашими глазами так, словно они настоящие. Протяни руку — хватай и используй.
А в конце пары прозвучало предложение записаться на факультатив ""Применение артефактики в медицине"".