Щит рода

Сейчас же и минуты не прошло, как в класс заявился директор, а следом еще четверо человек.

– Позвольте-с, – Посадов забрал с парт листочки с ответами, – время вышло. Не переживайте-с, если не успели. Это формальный опрос, позволяющий выяснить глубину знаний, не больше. Господа, – он передал плоды наших стараний учителям. Перед этим мужчина бегло пробежался взглядом по записям, уважительно хмыкнул. – Ну-с, впечатляет! Ваше сиятельство, для своих лет вы чрезвычайно образованы и разбираетесь в точных науках.

Игнат Александрович в анкете указал-с наличие магических способностей, так что это объясняет-с, почему вы опережаете сверстников в развитии. Думаю-с, господа учителя согласятся, на первой ступени обучения госпоже Толпеевой делать нечего.

– Совершенно верно, Лев Алексеевич, – поддакнула строгая дама в очках. Элегантным жестом она поправила оправу на переносице и прошлась по мне недоуменным взглядом. Мол, откуда только взялась? – Я бы даже сказала, в математических науках Нина Николаевна чрезвычайно одарена.

А в какой области магии проявился талант?

Хм, ничего, что я тут стою? Я поджала губы и отзеркалила жест, осмотрев преподавательницу сверху вниз.

Добротный костюм из дорогой ткани – сшит на заказ, потому что сидит, как влитой. Модные туфли на низком каблучке. Украшений минимум, но они подобраны со вкусом и дополняют строгий образ. Внимание привлекал кружевной веер, который, казалось, жил отдельной жизнью в руках женщины."

"– Ее сиятельство тяготеет к магии воздуха, Виталина Валерьевна, – директор моментально уловил возникшее между нами напряжение, – господин Гладьев упоминал, что Нина Николаевна обучалась на дому.

Сам Игнат Александрович человек военный, поэтому упор делался на точные науки и физические дисциплины. Он выразил искреннюю надежду, что племянница заполнит пробелы в образовании.

С братом мы заранее условились, какую информацию выдавать в гимназии. Магический дар не скроешь, да и ни к чему, ведь он только подтверждает благородное происхождение.

Никого не удивит, что я научилась ставить тот же щит. Ну а в том, почему в нем преобладают родовые цвета погибшего рода, не каждый разберется. Зато объяснение раннему развитию лучше не придумаешь. В дворянских семьях наследникам чуть не с пеленок приставляли гувернеров и учителей. Детей обучали самоконтролю и умению командовать людьми, прививали особенную манеру поведения. Маленькие маги без надзора могли натворить кучу бед по незнанию.