Пока мы приближались, я заметил, что по периметру стен неторопливо передвигались патрули — по два-три человека, с автоматами наперевес. Степенные, серьёзные, они с подозрением рассматривали окрестности.
Над главными воротами реял имперский флаг — бело-сине-красное полотнище с двуглавым орлом. Ткань была новой, без потёртостей и выцветших участков.
Машина затормозила перед массивным КПП. Пост представлял собой добротное каменное строение с пулемётными установками по бокам. Окна забраны решётками, а перед входом стояли двое часовых.
— Документы, — потребовал старший, едва мы вышли и остановились.
Тщательность проверки поражала. Нас буквально обыскали с головы до ног, не стесняясь тыкать в спину стволами автоматов. Машину осмотрели и сверху, и снизу. Солдат с большим зеркалом на длинной ручке проверил днище, заглянул под капот, простучал стенки и сиденья.
— Не обижайтесь, господин младший лейтенант, — извинился старший, возвращая мои бумаги. — Приказ всех проверять без исключений. Даже генерала, явись он сюда.
За КПП машина проехала ещё метров пятьдесят и остановилась перед каменным мостом, перекинутым через глубокий ров. Яма шириной метров пять опоясывала всю территорию школы. Земляные стенки ещё не успели осесть и порасти травой — свежие работы, явно после нападения.
Косолапый подал сигнал, и два солдата принялись опускать массивные цепи. Мост-противовес медленно снизился, соединив берега рва.
— После… произошедшего начальство приказало превратить школу в неприступную крепость, — пояснил Косолапый.
«Классика, — хмыкнул про себя. — Пока в задницу не ужалит, никто палец о палец не ударит»
Мы въехали на территорию школы, и я смог наконец рассмотреть внутреннее обустройство. Просторный плац в центре — идеально ровная площадка, утрамбованная до каменной твёрдости. По периметру — несколько двух- и трёхэтажных кирпичных зданий красного цвета, образующих почти правильный квадрат.
"В дальней части виднелись одноэтажные постройки — казармы и хозяйственные помещения. Рядом с восточной стеной разместился стрельбищный полигон, огороженный от основной части школы земляным валом. Чуть дальше — полоса препятствий с барьерами, канатами, рвами и стенами для лазания. В одном из углов территории стояли три бронемашины — тяжёлые, приземистые, с длинными стволами орудий, накрытыми брезентовыми чехлами.