Спасённых девушек я передал нашим девчатам, чтобы позаботились о них, приветили и накормили. Общались жестами, но у них всё получалось. А вокруг суетились остальные подростки, с интересом их рассматривая. Они и к караванщикам бегали, рассматривали гномов, двух эльфиек, орчанок, да всех, кто был доставлен нами в первом рейсе. Выслушав меня, посол покосился на сидевших в стороне девчат, что как раз ужинали. Их трое суток нахождения в плену морили голодом, так что после похлёбки они снова захотели есть, и наш ужин, а приготовлены было в одном из позаимствованных у караванщиков котлов макароны с тушёнкой, пришёлся им по нраву.
– Преподаватель, значит? – задумчиво пожевал губами Антонов. – Что нам это может дать?
– Они следуют с нами до конца маршрута, я обещал, тем более учительницу свою я не брошу.
– А кто она в Академии?
– Простой преподаватель на рунном факультете. Для информации, на этом факультете почти три десятка таких преподавателей. Это если не считать декана и его зама… Совет можно дать?
– Давай.
– Наймите её до прибытия на Остров. Опытный маг-рунолог очень пригодится. На временный контракт. Мы же не зря воевали с раджи, амулетов и артефактов трофеями взяли изрядно. Преподаватель сейчас гола как сокол, и ваше предложение позволит ей выйти из этой проблемы с честью.
"– Хм, предложение интересное. Какова обычно сумма оплаты по такому контракту?
– Десять серебряных монет в сутки. У нас преподаватель Академии, и стоят её услуги дороже, около двадцати пяти, но нужно учесть, что мы их доставим до Острова, так что сумма вполне подходящая. И торговаться не нужно. Я могу сам это сделать. До Острова мы доберёмся дня за три, максимум четыре, так что можно сразу выдать авансом всю сумму, тридцать серебряных монет.