"
"- Из всего сказанного выше я должен отметить следующее - полковник подошел к трехмерной голографической карте, на которой прокручивались эпизоды боя. Он взял пульт управления и остановил воспроизведение.
- Итак, девятая минута боя. Диксон заходит в хвост рекну, Старк идет чуть ниже, ""Тень"" и ""Сакура"" несколько выше и правее. Сколько раз вам нужно повторять, что этот вариант с истребителями типа ""Барбос"" опасен - имея возможность выпускать ракеты под любым углом, рекн успешно делает залп и выводит из строя ""Сакуру"" и ""Миледи"", одновременно заставляя остальных прервать атаку и заняться спасением собственных кораблей.
- Хорошо, сэр, а что надо было делать? - поинтересовался Рич, действительно получивший ""свою"" ракету в самом начале боя.
- Не имею ни малейшего представления - заявил Сибирцев, снова запуская воспроизведение - Вы, кстати, и находитесь здесь для того, чтобы разработать тактику поражения кораблей этого класса. Так, дальше. Похоже, урок никого ничему не научил.
- И все же, сэр, уже третью тренировку подряд мы его бьем - выразил общее мнение Дженнингс.
- Да. И тем не менее, четкой системы атаки так и не выработано. Каждый раз вы выезжаете на ошибке пилота.
Сибирцев переключил ленту, и на карте стали разворачиваться события прошлого учебного боя. В тот раз рекн был сбит практически сразу - пилот, стараясь достать истребитель Дика, сделал неудачный разворот, подставив борт под сосредоточенный залп сразу трех ""Звездочек"". Конечно все понимали, что далеко не всегда противник будет столь увлечен погоней, что забудет о собственной безопасности, однако смотреть запись было приятно.
- Главная ваша ошибка в том - продолжал полковник - что вы все слишком хорошие пилоты. Не примите это за комплимент. Каждый считает себя асом, совершенно забывая о товарищах. Попробуем смоделировать ситуацию действительно групповой атаки.
На карте стали разворачиваться новые события.