Шисаи Анита согласилась провести нам экскурсию только на следующей неделе.
Учитель ещё не закончил говорить, а я уже начал обдумывать варианты, как мне туда попасть. И не просто в какие-то там пещеры, а именно в ту, в которой проводился ритуал! Вдруг я смогу понять, что произошло и почему? Вполне возможно, что там, на месте, я смогу понять силу и возможности моей магии! Сам! Без помощи великой жрицы.
Для этого мне как минимум нужно увидеться с Ёсико.
Нужно ещё сходить к Кинпатсу домой, узнать, что с ним. Потому что он так и не появился в школе.
Ладно, сначала быстренько загляну к Кинпатсу, а потом пойду к Ёсико. Скорей бы уроки закончились!
Или, может, не ждать окончания уроков, а на ближайшей перемене слинять по-тихому? Да, наверное, так и сделаю!
Приняв решение, я расслабился и снова погрузился в объяснения учителя.
А учитель снова рассказывал интересные для меня вещи:
— То, что наше общество имеет клановое устройство, на первых порах Великого демонического противостояния было очень удобно.
"Голос учителя зазвучал напряжённо. И я понял, что сейчас он будет рассказывать не совсем то, что положено по программе.
И учитель меня не разочаровал:
— …Однако, прошло совсем немного времени. И как только стало понятно, что немедленная гибель от нашествия демонов нам не грозит, начались мелкие межклановые конфликты. Сначала это было соревнование за более выгодный заказ по защите города… Причём, как вы понимаете, речь тогда шла далеко не только о деньгах…
— А из-за чего ещё были конфликты? — удивилась девочка в белых трусиках.
И я зауважал её ещё сильнее — неглупая, смелая, с чувством собственного достоинства. Из такой получилась бы хорошая боевая подруга! И кружевные трусики тут совсем не причём.
— Хороший вопрос, Изуми! — отметил учитель. — Речь о деньгах практически не шла. Но есть статус, власть, сфера влияния и, наконец, степень приближения к императору, да будут его дни благословенны.
— Поняла, — кивнула Изуми.