И, подчинившись, понимаю, что мои воспоминания вообще не идут ни в какое сравнение с тем, что вижу сейчас…
Мне казалось, тогда было больно и остро.
Я заблуждалась!
Остро — сейчас!
Больно — в эту секунду!
Не отрываясь, смотрю в его глаза, словно прикованная, и перестаю дышать.
Боюсь.
Любой мой неосторожный вздох, самый мелкий взмах ресниц может спровоцировать…
Объятия становятся кандалами, оковами. Не вздохнуть. Не вырваться.
Иван наклоняется, одновременно притягивая меня выше к себе. К своему лицу. И нет, я не сопротивляюсь.
Тонкий, настойчивый звонок мобильного заставляет нас обоих вздрогнуть.
Иван моргает, словно выныривая из морока, а я, не сдержав истерического всхлипа, рвусь из его объятий, вынуждая разжать руки и отпустить.
Иван делает это с огромной неохотой, смотрит, как я, судорожно прихватив сумку, скольжу мимо него к прихожей, с тихим матерным рыком шагает в комнату, подхватывает телефон и рявкает туда:
— Да!
От неприкрытой агрессии в его голосе я обмираю, а затем, ускорившись, кое-как напялив шапку и дубленку, выбегаю прочь из квартиры.
Думать о том, что случилось, верней, чуть не случилось сейчас, категорически не хочу.
Боюсь сойти с ума.
27
— Арин Родионна, — басит Кушков, двоечник, которого непонятно, зачем приняли в десятый после девятого. По моему мнению, его бы выпихнуть после средней школы и перекреститься на радостях. И я точно знаю, что его классный руководитель точно перекрестилась, когда выпускала их после девятого.
И вот на тебе, сюрприз был в сентябре прошлого года…
Впрочем, мне-то страдать повода нет, на моих уроках Кушков обычно вел себя тихо, мирно спал себе на задней парте, даже храпом никого не доставал.
— А че это у вас за пятна на шее? Засосы?
Ох, черт…
Поторопилась я с выводами.
Чуть ли не силой поймав себя за уже дернувшиеся к шее руки (прикрыть, прикрыть этот ужас!), выпрямляюсь, твердо смотрю в плутовские глаза хулигана:
— Каким образом это коррелирует к темой урока, Андрей?
— А?
Незнакомое слово заставляет парня зависнуть с приоткрытым ртом.
— Андрей… — укоризненно вздыхаю я, — думаю, тебе стоит обратить внимание на материал урока.